Игра. Эмоции. Аутизм

❌ Почему БОЛЬШОЙ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС не равно ОБЩЕНИЕ. Большинство родителей для запуска и развития речи у ребенка с аутизмом в первую очередь обращаются к логопеду. Или занимаются тем, что самостоятель

🗣 Что нужно делать, чтобы ребенок с аутизмом начал общаться? Именно 👆 такой вопрос мне чаще всего задают после просмотра видео с Сашей. И это понятно, ведь когда ребенок не обращается к людям, не

Дагестан, село Гуниб 💙 Друзья, я ненадолго задержалась в Дагестане после семинара и посмотрите, в каком живописном месте была 😍 Это был идеальный отдых — мы гуляли по окрестностям, собирали чабре

«Я перестала бояться сложных детей» ➡️ За 2,5 года игровой терапии изменились не только подопечные Наталии. Стала другой и сама Наталия. Я перестала бояться сложных детей. Если раньше был некий стра

Елена Волокитина — педагог АФК и специалист по сенсорной интеграции — благодаря игровой терапии смогла ввести в работу карточки PECS практически со всеми детьми. 🔥 За что специалисты АВА были ей очен

💙 Есть люди, без которых невозможны победы ребенка. Друзья, привет! В День защиты детей хочется уделить внимание не только детям, но и сказать спасибо взрослым, которые оказались в теме особого дет

➡️ Что вы делаете для запуска и развития речи у ребенка? Друзья, спасибо всем, кто оставил свой голос в опросе. Неудивительно, что 100% отметили вариант № 2 — чтобы ребенок не просто умел произноси

«За 2,5 года ребенка практически не узнать...» Какие результаты получила Наталия со своим подопечным благодаря игровой терапии? 😊 Буквально через месяц после первых игр ребенок начал смотреть в гла

👀 Вот какой парадокс я заметила. Один из самых частых запросов родителей детей с РАС — это: запуск речи, расширение словарного запаса у ребенка, обучение ребенка просьбам «дай кружку», «дай конфету»

«Если бы я знала ответ на этот вопрос, я бы Вас не читала...» Друзья, спасибо за ваши сообщения. Я вижу, насколько важно вам разобраться, как помочь детям и подопечным с аутизмом начать использовать